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非遗文化如何传承与发扬?
非物质文化遗产包括语言,文学,音乐,舞蹈,神话,礼仪,习惯以及与这些有关的实物、场所等等。
非遗传承和发扬,是一项浩大的系统工程,涉及到社会的方方面面。
首先就是要做好顶层设计,在政策层面做好支持和保障。
目前,我国现在实现"国家 + 省 + 市 + 县"共4级保护体系,国务院和各省,市,县级人民政府相继筛选出了大量的非物质文化遗产,分别列入了国家级、省级、市级、县级级保护名录。
列入保护名录的非物质文化遗产,都享受到了相应级别的政策支持和保护。这是做好非遗保护工作的根本和基础保障。
其次,要明确每一项非遗项目的“传承人”,并对传承人给予大力扶持措施。
我国在确立非遗保护制度同时,实行了非物质文化遗产传承人制度,选择非物质文化遗产有代表性的传承人物,从政策,资金,荣誉等多方面,对被列入的国家级,省级,市级,县级非物质文化遗产进行保护。这是最好非遗传承和发扬人力资源保障。
第三,就是要大胆尝试和鼓励非遗项目走向市场,对传统项目进行市场化运作,做大文化产业,实现非遗自身良性循环发展。
第四,就是要在全社会营造良好的氛围,强化非遗项目文化遗产保护意识,形成人人关心非遗保护的社会环境。
我是“禹州十三碗”非遗文化传承人,我来说说我的看法和感想。
首先来说说什么是非遗文化。非遗文化的全称是“非物质文化遗产”,从字面上我们可以看出,“非物质文化”就是不依赖于物质,而是以人为本的世代传袭文化,它可以是技能、工艺,也可以是经验和精神。“遗产”就是历史遗留下来的宝贵财产。
非遗文化一般都有浓郁的地方特色,就像我们当地的“禹州十三碗”,就是从当地山区流传下来的传统餐饮技艺,具有很强的地方印记;
非遗文化都是与精神有关的,是可以传承和发扬的;
非遗文化不是某一个人创造的文化,是劳动人民集体智慧的结晶。
语言类。包括神话、传说、故事、谚语、戏曲等等,一般都是经过口头传颂下来的;
风俗类。就是与人们衣食住行息息相关的非物质遗产,包括饮食习惯、生产技能、生活方式、民俗风情等等;
文化类。包括人生礼仪、节日庆典、宗教活动等等。
以点带面。随着岁月流逝,非物质文化遗产传承人越来越少,有的甚至面临断代和失传。在这种情况下,要做好宣传发动工作,深挖非物质文化遗产的潜在价值,然后以点带面、以一传十、滚动发展;
要让非遗文化发挥商业作用。要想使非遗文化发扬光大,就一定要让非遗文化和商业行为结合起来,这样才能调动人们的积极性,使非遗文化的传承发扬和脱贫致富结合起来;
非遗文化的传承与弘扬,是系统工程。要可持续地继承和创新发展,离不开文化部门、社会各界及代表性传承人的共同努力。
首先,重视传承人的保护。在资金和场地上给予支持。给预社会荣誉,做好文字,图片,视频资料的归档。目前全国各地大势所趋,做了很多卓有成效的抢救性保护工作。
其次,重视以师带徒,薪火相传,星火燎原。湖北省许多县市区的多项国家级、省级、市级非遗保护项目,都有很好的经验,值得推广。
再次,传统非遗文化要和现实生活有机结合,焕发新的生机和活力。在生活中弘扬,是最有生命力的保护方式。
(图片是端午前,湖北省江汉平原皮影戏非遗传承人师带徒送戏进乡镇)
非遗文化的传承与发扬
在传统文化中我们可以汲取前人的思想与理论,结合现代社会的发展和要求,做到创新与改进。没有传承就没有创新。如同盖房:没有牢固的基础,就不能盖高楼。在传承中发扬古文化时要注意适合当代的社会发展与要求。只有二者完美的结合,才能更好地继承与创新并举。既提高了国人的文化素养又增强了国人的文化自豪感与自信心。近期华为的一系列创举,如操作系统,芯片等皆取名于《山海经》中的一些神兽之名。譬如麒麟,鸿蒙等等。可见传承与创新可以同时进行的。再如,今重读《五柳先生传》,其中有句"好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。″这就是我们提倡的读好书,把书读活。要有创新,要学会思考。2019年高考中理综I卷化学第七题就是传统与现代结合的好题。还有数学维纳斯的身高题,用阴爻阳爻计算概率问题等等,这就要求我们要有好的传承与创新。
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